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            《河南理工大學報》  
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            校領導到心理健康教育與咨詢中心調研指導工作
               期次:第1012期   作者:許雪瑩   查看:37   

            校長趙同謙和校黨委副書記解偉到心理健康教育與咨詢中心調研指導工作,要求中心教師加強學習、調研,提升素質能力,加強協同聯動,共同營造學生健康成長環境。中心將開展好各項工作,為學生健康成長保駕護航。

            本報訊 (通訊員 許雪瑩)為持續推進心理健康教育工作提質增效,更好地適應和滿足新時代大學生心理健康服務需求,為學生健康成長保駕護航,2 月 28 日上午, 校長趙同謙、校黨委副書記解偉到心理健康教育與咨詢中心調研指導工作。心理健康教育與咨詢中心領導班子, 以及中心部分工作人員參加會議。校辦負責人陪同調研。

            趙同謙在聽取工作匯報后,對心理中心工作的重要性給予充分肯定。他表示,心理健康教育是落實立德樹人根本任務的應有之義, 是培養擔當民族復興大任時代新人的重要前提。 趙同謙就進一步做好大學生心理健康教育工作提出四點希望和要求:一是高位部署推動。要深入學習上級法律法規, 完善心理健康教育規章制度和規范工作流程。二是強化隊伍建設。心理中心教師要加強學習、調研,不斷提升素質能力,更好地服務學生心理健康成長。 三是主動擔當作為。 工作中要沉下去,主動出擊,主動關心關愛學生, 堅持不懈加強學生人文關懷和心理疏導。四是加強協同聯動。要做好家校醫社協同育人, 共同營造學生健康成長成才的良好社會環境,共同擔負起學生成長成才的重要責任。

            解偉表示, 心理中心教師是一支專業化、專家化的隊伍,在工作中發揮了其他教師不可替代的作用。 他要求心理中心開展好各項工作,需進一步明責于心,牢記時代使命和任務。要不斷健全健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康工作體系。其次,要進一步聚力于行,推動中心高質量發展。 緊密圍繞心理中心工作職責,切實履行好崗位職責。最后,要厚植情懷,做學生成長的守護者。 通過多種渠道普及心理健康知識,增強學生心理韌性,培養學生理性平和、自尊自信、積極向上的心理品質。

            學工部部長、心理中心主任陳昊代表中心全體工作人員感謝校領導的關心和指導。他表示,一定按照要求用心用情落實好各項工作,守好學生安全底線,為學校事業高質量發展貢獻力量。

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